校長張璽在2010年五一國際勞動節(jié)會議上的講話

尊敬的各位老師:

大家好！剛才我們共同聆聽了先進個人真誠感言，各位主管校長宣讀了學(xué)校幾項重要決定，現(xiàn)我就堅持不移走“真誠辦學(xué)”之路，實現(xiàn)辦“百年名?！钡暮陚ナ聵I(yè)講幾點意見。

一、事業(yè)講真誠：

《易經(jīng)》有云，舉而措之天下之民，謂之事業(yè)。簡單地說，就是做了自己喜歡的事情，卻又幫助了他人，這個就是事業(yè)。教

事業(yè)，教育的意義在于獻身。獻身就是不能只顧個人的利害得失，從而全心全意地投身于教育事業(yè)；將一顆愛心全部奉獻給我們鐘愛的教育事業(yè)。著名教育家陶行之先生，用一句話點出了，優(yōu)秀教育工作者的寫照：“捧著一顆心來，不帶半根草去！” “望子成龍，望女成鳳”之心，人皆有之，我們教育工作者要以“培養(yǎng)自己孩子成才”之心，去盡心盡職地培養(yǎng)好所教的學(xué)生——這是工作，這是職責(zé)，這是品格，這是良心！

古人云人生有三樂，一樂父母俱存，兄弟無故；二樂仰不愧于天，俯不怍與人；三樂得天下英才而教之。我們現(xiàn)在所做的工作就是人生一大樂事！自古到今，做三件事可以流芳百世，“修橋、鋪路、辦學(xué)堂”。我們現(xiàn)在所做的工作也是可以流芳百世的好事！我們辦學(xué)目的是幫助更多的人能學(xué)到一技之長，是幫助更多的人能找到一份好工作，是幫助更多的人能考個好學(xué)校，是幫助更多的人能不斷提升自身價值。學(xué)生成功才是我們辦學(xué)的價值意義所在！

二、教育更講真誠：

我們的事業(yè)是教育，教育需要真誠。

1、價值要真誠：

我們所作的教育工作是一件崇高的工作，我們應(yīng)當(dāng)為使命工作，而不是為金錢工作。拋棄一個學(xué)生，對學(xué)校來說只是千分之一的損失，但對家庭來說，卻是百分之百的損失。作為教育工作者，不能留下一點遺憾——我們要教好每一個學(xué)生，帶好每一個孩子，永遠做真正的人，永遠做正確的事。

我們一定要牢記生命的價值在于付出多少，而非得到多少。工作面前，認(rèn)真比聰明更重要。永遠永遠也不放棄對成功的追求。一定要做“負(fù)責(zé)、誠懇、自覺、服從”的優(yōu)秀員工，這才是我們每一個員工的人生價值所在。我是最優(yōu)秀的，我一定能成功。為夢想和前途努力工作。

2、配合要真誠：

我們學(xué)校的每一個部門、每一個人都是非常非常重要的。我們工作是互助的，應(yīng)該是互相理解的、是互相支持的。我們每一個員工都應(yīng)該本著“尊重、平等、團結(jié)、協(xié)作”指導(dǎo)思想來處理身邊的人和事，我校總結(jié)的“十大關(guān)系”將會成為我們事業(yè)發(fā)展道路上的一個個靚麗“加油站”。部門之間是服務(wù)被服務(wù)關(guān)系，而不是制約的關(guān)系。牢牢把握了這些點我們的工作才能在各部門之間順利開展。

3、員工要真誠：

我們從事的是教育工作，是一項特殊的事業(yè)是一項需要獻身的事業(yè)。“風(fēng)雨中做事、陽光下做人”，應(yīng)當(dāng)是我們每一個員工的工作準(zhǔn)則。我們應(yīng)當(dāng)不斷加強自身思想覺悟的提高，突出誠懇、忠誠、誠實的好品格；不斷加強自身業(yè)務(wù)能力的提高，突出學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、技能的提高；我們每位員工都要努力爭做“誠實、能干”的領(lǐng)軍人；我們要時刻反思自己是誠實能干還是誠實不能干還是不誠實能干還是不誠實不能干的人，要善于在工作實踐中不斷反思總結(jié)，進而再進步！

4、管理要真誠：

干部是學(xué)校的管理的核心，一支建設(shè)有素的干部管理軍隊是這個學(xué)校的核心軍隊。任何時候干部軍一定要講學(xué)習(xí)：未來的競爭將不再是知識與技能的競爭，而是學(xué)習(xí)能力的競爭；一定要不好功：成績歸功于別人，失敗歸屬自己；一定要講和諧：會上暢所欲言，會下團結(jié)合作；一定要會用人：和平時期德優(yōu)先，非常時期才優(yōu)先；一定要學(xué)會文化管人：領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力可以通過團文化來行使；一定要講大氣：大的氣度是一個管理者的優(yōu)秀品質(zhì)，也應(yīng)該是一個優(yōu)秀管理者必須具備的品質(zhì)。

5、教師要真誠：

我們的教師應(yīng)當(dāng)真誠的對待我們的學(xué)生，用細(xì)心關(guān)注孩子；用真心幫助孩子；用仁心包容孩子；用愛心引導(dǎo)孩子。現(xiàn)代的教育呼喚愛、呼喚民主與平等。教師不應(yīng)該是高高在上的“領(lǐng)導(dǎo)者、統(tǒng)治者”而應(yīng)是以平等的身份出現(xiàn)在孩子身邊的“引導(dǎo)者、合作者、咨詢者?！? 在師生之間的心靈碰撞中，展示“一石激起千層浪”的意境。老師只有把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友時，才能真正地了解孩子、幫助孩子、才能從學(xué)生的認(rèn)知角度看待周圍的事物，才會產(chǎn)生最好的教育效果。

我們的教師要講師德，要形成良好的教師道德規(guī)范；要講能力，加強學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力，成為學(xué)習(xí)典范；要講師表，樹立良好教師形象，做到為人師表、不誤人子弟；要通過不斷的學(xué)習(xí)提高教師的自身素質(zhì)；要動員全校老師共同全力打造學(xué)習(xí)型校園！

6、育人要真誠

人們常常把教師喻為人類靈魂工程師。這是人們對教師的尊稱和對知識的尊重，也是人們對教師這一教書育人職業(yè)寄予的厚望。學(xué)生德育的根本目的，在于幫助他們形成良好的道德修養(yǎng)，并以此為基礎(chǔ)逐步形成良好的道德品質(zhì)。教育是心與心的對話，是心與心的溝通。作為一名教師，不僅要教書，更重要的是育人。而要成為一名優(yōu)秀教師，則必須用自己的真愛，去撫慰每一個孩子稚嫩而脆弱的心靈，盡心呵護學(xué)生的自尊，耐心傾聽學(xué)生的心聲，用“愛心”去換取自己的威望。因此只有教師用心激發(fā)起孩子的興趣，讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程才能真正的讓孩子走進學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。所以教師要有一顆真誠的心去對待教學(xué)工作。

7、素養(yǎng)要真誠：

真誠辦學(xué)、辦百年名校一直是我校工作的基本思路，只有不斷提高職工素養(yǎng)，才能辦百年名校。提高職工素養(yǎng)：要講誠信：對學(xué)生、家長、學(xué)校、社會，言行講真誠、講信用；要講求實：對業(yè)務(wù)、管理、要實事求是，要從實際情況出發(fā)，把握、研討、研究、學(xué)習(xí)其客觀規(guī)律；要講果斷：敢于創(chuàng)新、打破常規(guī)、敢于走別人沒走過的路；要講自律：嚴(yán)于律己（自己、本單位、本部門），寬于帶人（他人、其他單位、部門）；要講感恩：感謝學(xué)生、家長、學(xué)校、社會，為我們搭建實現(xiàn)自己人生價值的舞臺。

8、學(xué)務(wù)要真誠

搞好學(xué)生服務(wù)也是教育工作的重中之重，學(xué)生在學(xué)校我們做好學(xué)生日常管理工作，為學(xué)生做好后勤保障，保障學(xué)生身心能夠健康發(fā)展。走出校門，我們應(yīng)當(dāng)積極與學(xué)生搭建創(chuàng)業(yè)平臺，為學(xué)生聯(lián)系社會關(guān)系，幫助他們在社會上盡快實現(xiàn)自己的價值。

三、真誠造財富：

教育是一項永恒的事業(yè)，永恒的教育事業(yè)需要我們用一顆真誠的的心去經(jīng)營，真誠將會創(chuàng)造財富：

首先，要忠于我們的學(xué)校，對我們所從事教育事業(yè)抱有堅信不移的信心。“投之以桃，報之以李”我們的教育事業(yè)的碩果總是累累不斷。

其次，要忠于我們學(xué)生，學(xué)生是我們的生命線，是我們的財源。

第三，要忠于客觀事實，切忌脫離實際，違背實事求是的這一最基本客觀規(guī)律。

第四，要忠于業(yè)務(wù)能力的開拓，別人發(fā)展都很迅速，我們落后速度將可能會進一步加快，我們大家要加快舊業(yè)務(wù)的提高，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，否則將很快被社會淘汰。

最后要忠于健康的身心調(diào)整，要用正常的心態(tài)來對待：成功、失敗、表揚、批評、反對、支持、挫折、理想等各種心理環(huán)境的挑戰(zhàn)，同時要調(diào)節(jié)好營養(yǎng)、運動、娛樂、環(huán)境等。

總之，教育事業(yè)是一項需要付出、需要愛心、誠心、耐心的工作，我相信每一位踏進教育事業(yè)門檻的老師們，金錢將不再會成為你們的目標(biāo)，也相信選擇了教育事業(yè)的你們也會使我們的教育事業(yè)長青！

     謝謝大家！