為了增強班級凝聚力，營造和諧、友善的班級氛圍，藝術設計專業(yè)195班專業(yè)老師，提出了讓學生們自己設計班徽并定制班服的建議，鼓勵同學們開動腦筋、大膽創(chuàng)作，既提升了全體學生的集體榮譽感，又增加了同學們的專業(yè)實訓機會。

此次活動，同學們都積極參與其中，經過為期兩周的反復制作、老師指導、精心選擇，最終確定班徽圖案，并制做成徽章，佩戴在胸前。班服則由班委們，組織學生征求意見統(tǒng)一樣式，進行網上訂購。自己參與制作和選購，使全班同學都將穿班服、佩班徽視為她們自信和自豪的標志，也成為了校區(qū)內一道特色班級文化的風景線。 (科實教育中專校區(qū)195班供稿)